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初中物理演示实验教学设计
引用本文:易其顺.初中物理演示实验教学设计[J].南宁师范高等专科学校学报,2000(4).
作者姓名:易其顺
作者单位:南宁师专物理系!广西龙州532400
基金项目:南宁师专教育研究基金资助课题
摘    要:应用教育心理学理论探讨初中物理演示实验教学应该如何设计才能促进学生认知结构转化 ,给出了初中物理演示实验的具体步骤和范例。

关 键 词:初中物理  演示实验  教学设计  认知结构
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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