历史表演式教学初探

如何通过发挥学生的学习主体作用，提高课堂教学的效果？本文作了有益的探讨。文章对历史学科实施表演式教学的必要性、可行性作了论述，介绍了历史表演式教学的步骤做法及效果，并提出了要注意的有关问题，对中学历史课堂教改有一定的参考意义。