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海外教育动态
引用本文:魏文琦,唐劲松.海外教育动态[J].广东教育,2006(21).
作者姓名:魏文琦  唐劲松
摘    要:如何打造高效的教师团队“强大团队的重要特点是大家在一块工作,彼此熟知,能充分发挥各人所长,允许和鼓励个性发展。”美国卡比威尔小学校长盖恩斯说,“如果团队聚焦于他们的共同目标,那么大家只有一种语言和一个焦点,把学生看成是‘我们的学生’,而不是‘我的学生’或者‘你的学生’。如果每个成员总能获得团队中心人物的支持,强大的团队就能够塑造更好的教师精神世界,因为每个老师都成为了别人可依赖的人。”甘特学校校长劳尔把有共同教学风格的两位教师配对。这两位教师必须互相尊重,充满信心,接受彼此的思想,能够诚实地和伙伴一起工作,并且有分享思想和资源的意愿,实现共同的目标的意愿,可以公开公平地担负起各自的责任,共同遵守承诺,对每个人的专业成长起着积极的作用,换句话说,他们并不会特意在别人面前出风头,显示自己比同伴更优秀。在华盛顿的海威特小学,同级教师每周都有一次碰头会,比如这个月的第一周讨论学生的阅读课中的问题,第二周讨论数学课的问题,第三周讨论写作课,第四周讨论别的课程。这是老师们的合作时间。芝加哥学区负责人鼓励教师团队向他们反映实施新政策、新条例后学校的反应。学区还有课程指导,向教师提供发展培训。这使学区和学校的关系更和谐了。在...

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