《黄河是怎样变化的》教学设计 |
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引用本文: | 杨琴,杨葆青,杜美.《黄河是怎样变化的》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(1):39-40. |
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作者姓名: | 杨琴 杨葆青 杜美 |
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作者单位: | 宾川县金牛一小
(杨琴,杨葆青),宾川县金牛一小(杜美) |
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摘 要: | 《黄河是怎样变化的》是九年义务教育六年制小学语文第9册第10课的教学内容,是一篇阅读课文,本单元阅读的重点训练项目是“注意积累材料”。本课教学要求学生独立阅读课文后,了解黄河的演变过程和变化原因,培养学生保护大自然的意识。
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