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| 新旧高中语文教学大纲之比较 | |
| 引用本文： | 倪庆选.新旧高中语文教学大纲之比较[J].宿州教育学院学报,2001(4):62-63. |
| 作者姓名： | 倪庆选 |
| 作者单位： | 安徽省泗县教委教研室,安徽·泗县,234300 |
| 摘 要： | 中学语文教学大纲建国后曾作过几次修订,最大的一次修订要算1996年的这一次了。与过去的大纲相比,新大纲主要有以下几个方面的变化。 一、语文教育理念的变化 原大纲在导言部分对语文的定性是:语文是从事学习和工作的基础工具,突出强调语文工具性的特点,而新颁布的语文教学大纲则表述为:语文是最重要的交际工具、是人类文化的重要组成部分,将人文性与工具性并重。旨在遏制语文教学重知识,轻情感;重训练,轻思想的不良势头。相比之下,新大 |
| 关 键 词： | 高中 语文教学 比较研究 教学大纲 |
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