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生物课堂教学走向有效师生交往的探讨
引用本文:孙勇.生物课堂教学走向有效师生交往的探讨[J].中国科技信息,2008(13).
作者姓名:孙勇
作者单位:山东省章丘市第二中学,250215
摘    要:以回归自然世界为主旋律的新课程要求变革传统生物课堂教学,呼唤师生交往.然而,现实生物课堂教学中存在交往流于形式、交往过于做作、交往存在垄断,交往呆板预设等弊病,迫切需要在生物课交往中注重平等对话、付出真爱、相互学习、讲求实效,建构真实有效的师生交往,以此来提升生物课教学效果.

关 键 词:新课程  生物  师生交往  有效化
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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