生物课堂教学走向有效师生交往的探讨 |
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引用本文: | 孙勇.生物课堂教学走向有效师生交往的探讨[J].中国科技信息,2008(13). |
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作者姓名: | 孙勇 |
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作者单位: | 山东省章丘市第二中学,250215 |
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摘 要: | 以回归自然世界为主旋律的新课程要求变革传统生物课堂教学,呼唤师生交往.然而,现实生物课堂教学中存在交往流于形式、交往过于做作、交往存在垄断,交往呆板预设等弊病,迫切需要在生物课交往中注重平等对话、付出真爱、相互学习、讲求实效,建构真实有效的师生交往,以此来提升生物课教学效果.
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关 键 词: | 新课程 生物 师生交往 有效化 |
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