班主任工作如何发挥教育功效 |
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作者姓名: | 周东明 |
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作者单位: | 青岛大学师范学院 |
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摘 要: | 现代学校中,班级是一个基本的教育教学单位和学生学习生活的集体组织。当代班级社会学的研究认为,学校的社会因素及社会功能与社会的教育因素及教育功能最直接、最集中地反映在班级这一社会系统之中。社会的教育要求和学校的教育任务均需通过班级去实现和完成。班级有着培养学生身心健康和谐地发展,使之承担未来的社会角色和实现个体社会化等方面的社会功能,而这些社会功能的充分发挥,很大程度上取决于班主任工作的好坏。班主任工作该如何提高其教育功效呢?一、加强指导使学生学会如何生活孩子们进入学校,班级就成了他们新的生活环境…
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