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基于问题驱动法的BOPPPS教学模式在电工理论教学的应用
作者单位:;1.武汉工程大学电气信息学院;2.武汉工程大学教务处
摘    要:本文针对目前电工理论教学出现的问题,研究了问题驱动法以及当前正在推广的BOPPPS教学模式的特点与联系,综合运用两者的优势,在工程案例的背景下两种教学方法融合运用,构建基于问题驱动法的BOPPPS教学模式,并在电工理论教学上加以实践。教学实践证明,此教学模式能够持续激发学生学习兴趣和求知欲,培养学生的工程应用思维能力,提高了教学效率。

关 键 词:电工理论教学  问题驱动法  BOPPPS教学模型

Application of BOPPPS Teaching Mode Blending Problem-Based Learning in Electrical Theory Teaching
Abstract:
Keywords:
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