基于卓越工程师计划的工科大学生人文素质教育研究 |
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作者单位: | ;1.上海工程技术大学社会科学学院 |
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摘 要: | 基于卓越工程师的培养理念,加强工科大学生人文素质教育有助于塑造学生良好的职业道德和社会责任感,并激发学生的创新思维。要通过合理设置人文素质教育的相关课程,开展素质拓展活动,注重校园文化建设以及完善工程职业资格认证制度等方式加强工科大学生人文素质教育,为培养卓越工程师奠定基础。
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关 键 词: | 卓越工程师计划 工科大学生 人文素质教育 |
Research on Humanistic Quality Education of Engineering Students Based on Excellent Engineer Project |
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