信息化教学在高职健康评估课程中的应用研究 |
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作者单位: | ;1.鄂州职业大学 |
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摘 要: | 作为高职院校护理专业的基础课程,《健康评估》始终是课堂教学的重点内容。就常规的教学方式而言,由于方式与内容单一化,并且主要以教师为主体,因此使得课堂教学效率低下,学生无法真正掌握课程要领,并且多会出现厌学情绪,为此必须对上述现状进行大力改变。本文通过对信息化教学任务模式进行分析,将信息化教学模式有效的运用于高职《健康评估》课程中。
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关 键 词: | 信息化教学 健康评估 应用效果 |
Application of Informationization Teaching in Higher Vocational Health Assessment Course |
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