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从实验能力培养看地方高校生物师范生的职业竞争力——以广州大学为例
作者单位:
;1.广州大学生命科学学院
摘 要:
调查数据表明,地方高校生物师范生实验能力有待提高,生物类职业竞争力不足。面临着生物类用人单位对生物类人才需求量增加的情况,本文建议通过"加强实验课建设,提高师范生实验技能水平、拓展专业的适应性,改变单一师范性质,提升学生对专业的学习兴趣"等方式,提升地方高校师范生的实验技能水平,从而提高其职业竞争力。
关 键 词:
地方高校
生物
实验能力
职业竞争
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