大学英语教学中文化传播“逆差”现象探究 |
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作者单位: | ;1.四川音乐学院 |
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摘 要: | 现在的大学英语教学课堂气氛为什么死气沉沉?为什么学生觉得没有兴趣,教师也觉得乏味?教师的教法有什么不妥?教学内容缺少了什么?英语教学到底应该教什么?这一系列的问题时时困扰着大学英语教学的实施者和接受者。笔者在本文中将主要从课堂教学内容中的"文化逆差"现象来分析这些问题,以期为大学英语的课堂教学提供一些解决办法,以最佳的方式实施教学。
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关 键 词: | 课堂教学 文化传播 “逆差” |
Probe into the "Adverse Balance" of Cultural Transmission in College English Teaching |
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