重视课堂活动总结 提升课堂活动效果 |
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作者单位: | ;1.上海海洋大学海洋生态与环境学院 |
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摘 要: | 课堂活动作为各种新型教学法的必要手段越来越受到重视,但在现有的课堂活动教学中,经常会出现重过程、轻总结的情况。通过学生反馈表明,课堂活动总结的不足或缺失会使得学生对于课堂活动的安排认识不足,甚至只记住了活动而不知道教师要传达什么意思,因此本文对于课堂活动总结缺失的情况进行了具体分析,并提出了相应的解决方案。
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关 键 词: | 课堂活动 总结 教学效果 |
Emphasize Class Activity Summary,Improve Classroom Activity Effect |
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