PDM课程翻转课堂有效实施探析 |
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作者单位: | ;1.盐城工学院机械工程学院 |
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摘 要: | PDM课程作为一门应用性比较强的专业基础课,对于制造业信息化方向的学生来讲具有重要意义。翻转课堂可以培养学生的自主性,让学生主动学习,提高学生在学习活动中的参与度。为探究翻转课堂与高校教学相结合的实际效果,以PDM课程为例,按照教学资源的准备、课前自主学习、课中师生活动共建、课后师生评价拓展的步骤进行教学设计。实践表明,实施翻转课堂的教学模式可以有效提升教学效果。
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关 键 词: | 翻转课堂 微课 BROD 教学模式 产品数据管理 |
An Analysis of Effective Implementation of Flipped Classroom in the PDM Course |
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