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| 工科高校高等数学分层教学探讨 | |
| 作者单位： | ;1.中国矿业大学数学学院 |
| 摘 要： | 高等数学是工科高校的一门重要基础课,在学生所学课程中占的比重很大。目前,我国工科高校学习高等数学的学生规模庞大,但是学生数学基础参差不齐,不同专业学生对数学知识的需求不尽相同。因此,有必要探索高等数学新的教学模式,实施分层次教学。本文以因材施教、培养创新人才为原则,提出高等数学分层教学实施的具体措施。 |
| 关 键 词： | 高等数学 分层次教学 因材施教 |
Discussion on Higher Mathematics Teaching in Engineering Universities |
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