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让幼儿园活动延伸同样精彩
作者单位:
;1.福建省福清市融西幼儿园
摘 要:
<正>随着幼教课改的不断深入,整个教学形态在悄悄地发生变化。一般在活动结束时,教师都习惯安排一个延伸活动,一是为了体现集中活动的完整性,二是为了体现集中活动的延续性,凸现教师的拓展深化意识。其实,活动延伸是教育过程的有机组成部分,不仅可以开阔幼儿的视野,丰富幼儿知识,增长智慧,激发学习的智慧,而且还可以巩固活动过程中所学的知识,培养幼儿的创造精神和实践能力。毋庸置疑,幼儿园的集中教育活动是幼儿身心得
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