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专业课教学过程中创新人才培养模式探索
作者单位:;1.天津农学院水利工程学院;2.天津市农业水利技术工程中心
摘    要:本文分析了创新人才培养模式的内涵,指出专业课教学过程中创新人才培养模式的理论构建为课程引导,培养创新能力;重视解题教学,发展创新思维;加强修养,培养创新素质。同时,以天津农学院水利工程学院运筹学教学为例,介绍了"课堂讲授—课上演示—课下实战"三阶递进式的人才培养模式,并取得了很好的效果。

关 键 词:创新能力  创新思维  创新素质

Exploration of Innovative Talents Training Mode in the Teaching of Specialized Courses
Abstract:
Keywords:
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