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| 听后续说在日语听力教学中的实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江理工大学外国语学院 |
| 摘 要： | 本文试将听后续说的教学模式应用到日语听力教学中,从而检验其促学效果。结果显示,听后续说可以通过帮助学生获得合适的语境、激发交际意图、促进互动协同的方式来提高学生的听力水平,是改善日语听力教学的有效方法。 |
| 关 键 词： | 听后续说 日语教学 语境 动机 协同 |
Application of the Method of Speaking after Listening to Japanese Listening Teaching |
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| Keywords: | |