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| “互联网+”时代高职院校教师角色转型研究 | |
| 作者单位： | ;1.陕西能源职业技术学院资源与测绘工程学院 |
| 摘 要： | 在"互联网+"时代,科学和信息技术的发展渗透到高等职业教育领域,并带来学习方式和教学方式的变革。在新的时代背景下,高职教师面临角色转型的挑战和需要,呈现出作为学习过程引导者、学习内容生产者和学习标准创新者的转型趋势。针对这些趋势,可以从更新教育观念、利用信息资源和提升专业素养三个方面出发,促使教师转变教育理念,重新定位角色,适应时代发展需要。 |
| 关 键 词： | “互联网+” 高职教师 转型 |
The Study of the Transformation of Higher Vocational Teachers Role under " Internet +" Times in China |
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