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| 试论高等师范院校中国史教学中的学法指导 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范大学 |
| 摘 要： | 在高等师范院校中国史教学中开展学法指导不仅是提升专业课的教学质量、改变学生学习行为模式的必要手段,也是强化师范学院学生教学技能的必要示范。高师院校的中国史教学应以专业培养目标为导向,通过循序渐进的计划安排,将学法指导常态化、规范化,并运用多元的指导方法,帮助学生掌握历史学习和研究的基本方法与技能。 |
| 关 键 词： | 高师院校 中国史 学法指导 |
The Guide of Learning on College History Teaching in Chinese |
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