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短学时本科机械类课程的VR补充教学实践研究
作者单位:;1.南京航空航天大学机电学院设计工程系
摘    要:本文针对短学时本科机械类课程,开展了基于VR技术的课内试验补充教学尝试,开发了齿轮箱装拆桌面式虚拟系统。教学实践表明VR不仅可以提高学生学习兴趣、提升学生自主学习能力、实现良好教学达成度,而且还可以减少试验成本等。本次VR补充教学实践将为VR技术在本科机械类课程教学活动中的应用提供一定借鉴和帮助。

关 键 词:本科教学  教学能力提升  VR技术  教学方法

Investigations of VR Teaching on Short Term Undergraduate Mechanical Courses
Abstract:
Keywords:
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