激发学生日语自学能力提高教学效果的策略——外国语职业学院应用日语专业课程教学 |
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作者单位: | ;1.湖南外国语职业学院 |
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摘 要: | 基础日语课程在整个专业课程中占有非常重要的地位。日语基本理论和实践是延伸学习其他重要专业课程(日文报刊选读、日本国概况、日语电子文档编辑等)基础科目的学习更需要学生自主学习能力的提高,为了改进教学方法,提高教学质量,激发学生学习兴趣,日语教师不仅要讲授基础知识,更重要的是培养学生自主学习、独立思考和解决问题的能力,创建一种适合学生自主学习的方法和提高教学效果的途径。
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关 键 词: | 自主学习 兴趣 学习方法 教学效果 |
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