相关课程耦合知识内容的教学研究 |
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作者单位: | ;1.山东理工大学 |
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摘 要: | 高等学校许多专业之间、专业内部、课程之间及课程内部的知识点并非独立不相关的,都不同程度地存在一些耦合关系,本文就本科工科课程之间耦合知识部分的教学模式进行了探讨,针对耦合知识教学的几个需要重视的问题提出了解决方法,有助于整个教学体系的进一步合理化建设,有助于学生建立更完整的知识结构,提高学生的创新能力和综合素质。
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关 键 词: | 耦合 课程 工科 知识结构 |
Teaching Research on the Coupling of Knowledge Content in Related Courses |
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