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以能力培养为目标的组织学与胚胎学实验教学评价
作者单位:;1.桂林医学院组织胚胎学教研室
摘    要:基于学生能力培养,从我校实际出发,针对组织学与胚胎学实验课制定具有导向性的评价目标,根据目标,进行必要的实验教学改革以及制定相应的评价指标,不仅有助于实验教学水平的提高,也能全面提升学生的学习能力。

关 键 词:组织学与胚胎学  实验  教学评价

Evaluation of Experimental Teaching of Histology and Embryology with Ability Training as Its Goal
Abstract:
Keywords:
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