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本科生全程导师制实施模式探索
作者单位:;1.中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院
摘    要:本科教育是高等教育的主体和基础,本文在对国内外现行的本科生导师制的运行模式进行全面分析总结的基础上,结合中国矿业大学(北京)实施的以创新教学(大学生创新训练或者科研选题训练)为依托的本科生全程导师制,探讨本科生导师制的运行机制,优化高等人才培养模式。

关 键 词:本科生  导师制  创新训练

Exploration of Undergraduate Tutorial System
Abstract:
Keywords:
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