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基于语文素养的学生思维能力培养
作者单位:;1.福州市仓山区实验小学
摘    要:<正>语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。众所周知,语言能力离不开思维能力,语言承载着思维的重量。凡语言深刻犀利的人,他的思维必定具有较强的条理性和深刻性。反之,语言逻辑混乱、张冠李戴的人思维也是混乱的。思维对语言的影响如此巨大,因此,在语文素养背景下,教师要主动培养学生的思维能力。策略一:到教材中去寻找思维因素

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