AAR应用于高校图书馆毕业季活动的实践——以中国药科大学图书馆为例

高校毕业生作为一个具有鲜明特征的学生群体,对图书馆的服务方式和服务质量提出了更高的要求。本文围绕中国药科大学图书馆开展的高校毕业季活动,利用知识管理AAR方法,通过回顾梳理,分析出毕业季活动的重点方向,总结高校毕业生图书馆服务的实践建议,以此不断强化高校图书馆文化建设和精神文明建设,全面提高图书馆的服务质量。