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| 基于“社群学习”的应用型大学教师教学能力提升路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.北京联合大学 |
| 摘 要： | 随着信息技术的迅速发展,社群学习日益受到重视。本文重点探讨如何基于社群学习来提升应用型大学教师教学能力。文章在分析社群学习基本内涵和特点的基础上,探讨了目前应用型大学教师教学能力发展现状,在此基础上提出如何基于社群学习来提升教师教学能力的实现路径。 |
| 关 键 词： | 社群学习 教学能力 提升路径 |
Research on the Paths of Promoting Teachers' Teaching Ability in Applied University Based on "Social Learning" |
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