小学教学应注重培养学生的三种能力 |
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引用本文: | 谭敦保,刘连珍.小学教学应注重培养学生的三种能力[J].湖南教育,2002(17):28-28. |
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作者姓名: | 谭敦保 刘连珍 |
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作者单位: | 临澧县九里联校 |
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摘 要: | 在小学教学中,教师要注重加强学生能力的培养,发展学生的潜能,只有这样才能使每个学生得到充分而全面的发展。我在自己的教学实践中,总结出学生能力的培养,主要有以下三个方面:一是实践能力。在小学教学中,学生实践能力的培养常常被忽视。原因是教师普遍认为小学生知识面窄,不具备培养其实践能力的条件。因此,教师应给学生提供更多的机会,让他们自己在日常生活中的具体事例中提炼出问题,用所学的知识去解决实际生活中的许多实践问题,从而培养其良好的习惯。二是潜在能力。充分发挥学生的潜在能力是素质教育研究的重点。学生是正…
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关 键 词: | 小学 素质教育 实践能力 自学能力 探究性学习 |
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