|
|||||
|
|
| 培养学生学习兴趣当对“需”下“药” | |
| 作者姓名： | 刘志慧 |
| 作者单位： | 中南院子校 |
| 摘 要： | 兴趣在学习过程中有着举足轻重的作用。小学社会课是一门以认识社会为主线，将社会生活常识、历史常识、地理常识以及法律知识有机地结合在一起的社会常识课。其中，很多内容知识性强，离学生生活实际较远，而小学生知识面窄，理解能力相对较差，如果教师教学处理不当，很容易使学生在学习过程中因难而怕，由怕转厌，形成恶性循环。那么，如何在社会课教学中培养学生学习兴趣，提高学习质量呢？我立足于“兴趣”，针对“需要”的特点，进行了一些尝试，收到了一定效果。一、针对需要的对象性，灵活处理教材。需要总是对一定事物的需求或追求… |
| 关 键 词： | 学生培养 学习兴趣 课堂提问 小学 社会课 教材处理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |