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| 趣诗进课堂作文趣味浓 | |
| 引用本文： | 胡剑锋.趣诗进课堂作文趣味浓[J].湖南教育,2002(18):52-52. |
| 作者姓名： | 胡剑锋 |
| 作者单位： | 益阳市新桥河镇联校 |
| 摘 要： | 我特别喜欢那些散见于报刊杂志、流传于民间地头、“终非诗体之正”、“难登大雅之堂”的巧诗、趣诗，并且活学活用于作文教学中，收到的效果令人非常满意。一、趣诗引路，集中注意，激发情趣。趣诗构思巧妙，通俗易懂，趣味性极强，读着它，令人叫绝，使人捧腹。用趣诗来引导学生学习写作，能迅速集中学生注意力，激起学生学习的兴趣。如，我教学生学习描写“雪景”时，一进教室，就出示了一首唐代张打油的趣诗：“江上一笼统，井上黑窟窿，黄狗身上白，白狗身上肿。”该诗明白如话，滑稽可笑。学生感到受启发不小，写作积极性空前高涨，写… |
| 关 键 词： | 作文教学 学习兴趣 课堂气氛 情绪 作文修改 |
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