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| 笔谈：开启学生心扉的妙方 | |
| 引用本文： | 肖阔业.笔谈：开启学生心扉的妙方[J].湖南教育,2002(17):28-28. |
| 作者姓名： | 肖阔业 |
| 作者单位： | 邵东一中 |
| 摘 要： | 在多年的班主任工作实践中，我深切地体会到，笔谈这种交流形式，比面对面谈话更有利于师生心灵的交流和感悟。具体来说，笔谈有诸多优点可取。一则它不受时间、空间的限制，很灵活，很方便。学生有想法，随时写上几句交给班主任，班主任挤时间及时回复，随“心”所欲，渠道畅通。二则它不易造成学生的心理压力，利于启开学生心扉。由于人们心理的局限，有些话当面不好说，也不便说。但若用书面形式表达则自然得多，轻松得多。因此，学生也愿意用笔谈的方式与班主任交流，可以减少紧张的心理压力，有一种安全保密的感觉。在这种轻松自在的精… |
| 关 键 词： | 班主任工作 思想工作 笔谈 交流方式 |
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