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| 打破思维定势 培养方程思维 | |
| 引用本文： | 钟红专.打破思维定势 培养方程思维[J].湖南教育,2002(24):37. |
| 作者姓名： | 钟红专 |
| 作者单位： | 岳阳中学 |
| 摘 要： | 方程思维,即凡遇到处理等量性问题都要用到方程这个工具的观念。它体现在解题中,如遇到一个解等量关系问题,可试想用方程处理,且涉及几个未知量,就得出几个独立方程,从而达到顺利解题的目的。 培养方程思想,能另辟蹊径。 例如:化简。 显然,按习惯思路,囿于“化简”二字,对原式进行恒等变形,以求化简,其结果是越化越繁,不得其解。而打破思维定势,运用方程思想,设原式为x,则有: 解之得到一个关于x的三次 |
| 关 键 词： | 思维定势 方程思维 中学 数学题 解题方法 |
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