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浅论开放式课程管理
作者姓名:许新海
作者单位:江苏省海门市东洲小学,江苏海门226100
摘    要:开放式课程分为核心课程和拓展课程两大类,表现在开放课程结构、课程运作、课程资源和课程评价四方面。

关 键 词:课程管理 开放式课程 拓展课程 核心课程 课程结构 课程运作 课程评价 课程资源
文章编号:1004-8634(2000)03-0106-05
修稿时间:1999-11-20
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