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分类号
杂志ISSN号
提高课堂讨论有效性的几点思考
作者姓名:
李开鹏
作者单位:
水头镇第四中学,浙江,平阳,325405
摘 要:
课堂讨论是学生合作学习的一种主要形式。教师应认真分析教材和学生,为学生创设民主、轻松的课堂环境,用积极的评价和科学的方法,指导学生参与讨论,提高讨论效率。
关 键 词:
新课程
课堂讨论
提高效率
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