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以话题教学促进学生英语能力提高
作者姓名:高瑞声
作者单位:广西贺州市平桂管理区鹅塘镇初级中学 542808
摘    要:一、引言土瑶是贺州市鹅塘、沙田两个乡镇中独有的一个瑶族分支。土瑶初中学生是一个特殊的英语学习群体,他们的英语学习,在谢超然教授等主持实施广西教育厅项目“土瑶初中学生英语任务型教学的实施”和“土瑶族学生英语学习障碍克服研究”后,学习质量有了较大的提高。可是,这些学生生性腼腆,平时不爱开口,英语学习基础乃至语文、数学学习基础都较差,

关 键 词:英语能力  初中学生  话题教学  学习基础  任务型教学  学习群体  英语学习  学习障碍
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