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| 初中数学学生自主小组合作的策略探究 | |
| 引用本文： | 徐霞.初中数学学生自主小组合作的策略探究[J].中学教学参考,2013(1):72-74. |
| 作者姓名： | 徐霞 |
| 作者单位： | 浙江杭州市清泰实验学校 310000 |
| 摘 要： | 一、目前学生自主学习的现状
在“应试教育”下，学生长期处于被动学习状态，不可能主动参与教学，缺少主动性思维的训练和培养．没有学生积极主动参与的教学活动是枯燥且低效的．课堂教学中普遍存在“教师讲得细致问得周到，学生答得热闹”的现象，学生全没了自主学习的机会，更谈不上创新精神的培养．学生上课听老师讲，提不出问题， |
| 关 键 词： | 学生自主学习 小组合作 初中数学 主动参与教学 “应试教育” 学习状态 课堂教学 教学活动 |
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