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阅读教学不能忽视"理解内容"
引用本文:梁少莲.阅读教学不能忽视"理解内容"[J].广东教育,2007(11).
作者姓名:梁少莲
作者单位:珠海市香洲区拱北小学
摘    要:阅读教学是以文章教学为中心,组织学生解读文本、培养阅读能力的教学活动。眼下的许多阅读课,大都将教学的有效时间用在“感悟“上去了。往往一篇课文,才初读了三五分钟,便围绕课文内

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