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| 对小学自然教法的建议 | |
| 作者姓名： | 陈敬欣 |
| 作者单位： | 石家庄市第42中学,河北,石家庄,050051 |
| 摘 要： | 小学自然是初、高中理、化学习的基础,担负着向学生进行启蒙教育的任务,为更好地学习自然课,在教学中应创设乐学情景,激发学习兴趣;渗透探究意识,养成"做科学"的习惯;掌握内容分寸,知识建构顺畅;联系日常生活,关注现代科技;培养团队精神,提倡合作学习;以激励性为主,多用形成性评价;融入科学史,树立信心和决心. |
| 关 键 词： | 小学自然 创设 渗透 合作学习 |
| 文章编号： | 1009-010X(2005)05-0045-03 |
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