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对高师院校学生文化素质教育的思考
作者姓名:郭栋
作者单位:青海师范高等专科学校教务处
摘    要:素质教育的内涵应包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。为适应现代科学技术的高速发展,应从根本上转变教育观念,改革人才培养模式。 未来人才素质的主要差别,不仅在于专业知识和技能,更在于人才的基本素质,其中文化素质居于重要地位。

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