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让学生主动参与数学教学活功
引用本文:苏亦戈.让学生主动参与数学教学活功[J].福建教学研究,2005(5):31-32.
作者姓名:苏亦戈
作者单位:永定教师进修学校
摘    要:《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”,“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。”教学过程作为课程实施的基本途径,一方面,

关 键 词:数学教学  课程标准  自主学习  初中  教学内容
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