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帮助学生减少错别字的方法
作者姓名:虞海燕
作者单位:无锡市侨谊实验小学;
摘    要:正随着学生认识汉字的增多,带来的问题是错别字急剧增加,许多形近字、同音字混淆不清。一旦错别字出现后,即便纠正过了,订正了多次,依旧会反复出现。这种现象让学生苦恼,也让教师苦恼。其实,出现这样的现象是很正常的,如果教师采用恰当的方法进行教学和指导,自觉地把识字教学纳入整个教学的范畴,重视抓好"会写"字的教学,就会帮助学生减少错别字的出现,即使出现了,也能得到及时纠正。

关 键 词:识字教学  组字  意义识记  堂课  书写过程  误写  阶段重点  整体概念  
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