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分类号
杂志ISSN号
《示儿》课堂教学实录及评析
作者姓名:
孙庆博
孙景华
作者单位:
昆山市开发区实验小学;南京凤凰母语教育科学研究所培训部;
摘 要:
正一、揭示课题,设疑激趣师:公元1210年冬天的一个夜晚,一位老人重病缠身,即将离开人世。(出示图)弥留之际,他用颤抖的手给儿子题了一首诗作为遗嘱。这首诗,这份遗嘱,千百年来一直被世人传诵,它就是我们今天要学的一首古诗,(板书)一齐读——生:(齐)《示儿》。师:通过预习,你知道《示儿》在
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