日记——沟通师生心灵 |
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引用本文: | 李丽.日记——沟通师生心灵[J].七彩语文(小学低年级),2014(8). |
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作者姓名: | 李丽 |
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作者单位: | 淮阴师范学院第二附属小学; |
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摘 要: | 正【案例】四年级语文课第一次批改习作,我发现大多数学生内容写得干巴巴的,简直就是在拼凑文字。甚至有几个同学一篇文章只写了几句话。于是,我鼓励同学们写日记,并降低要求:只要把你最想说的话写下来就行,而且老师非常愿意和你们在日记本上交流。同学们听了很高兴。在接下来的日子里,他们在日记中写下了许多心里话,深深地震撼了我,我便情不自禁地在他们的日记
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