让学生在情感体验中成长

语文的魅力在于充满情感，语文学习不仅是一种认知活动，更是一种体验活动。学生通过听、说、读、写等实践活动去认知文本，去获得所需的语文能力，提升自身的语文素养，获得情感体验促进自身成长，这是语文教学的目标所在。如何引导学生体验情感，感悟情感，笔者结合自身的教学实践，谈谈自己的一些思考和做法。