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杂志ISSN号
从三次教《卧薪尝胆》想到的……
作者姓名:
刘吉才
作者单位:
高邮实验小学;
摘 要:
正最近,笔者三次执教《卧薪尝胆》,三次打磨,三次提升,有了一些深入思考,逐渐理清了认识,走出了误区。困惑一完不成目标怎么办?学习目标是学生通过学习活动,预期达到的结果或标准,是对学习者通过学习以后,将能做什么的一种明确的、具体的表述。在教学过程中,师生教与学的活动都应围绕学习目标开展,以学生为主体,组织相应的自
关 键 词:
学习活动
勾践
教学过程
课堂教学
合作学习方式
最近发展区
生生互动
语言文字
达成度
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