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谈谈学生与文本的共鸣
引用本文:吴宇媛.谈谈学生与文本的共鸣[J].七彩语文(小学低年级),2014(12).
作者姓名:吴宇媛
作者单位:宜兴市实验小学
摘    要:文本是有思想、有灵性的东西,教师要善于引导学生多角度地与文本对话,感受、体验、品味文本所写,与文本同喜同悲、同忧同乐,达到情感的共鸣、灵性的放飞。那么,如何让学生与文本开展对话,在亲密接触中自然地品情悟理、言意共生呢?这需要从备课开始。

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