新课程背景下数学高考试题特色分析

张思明工作室：为了给张思明提供良好的教学研究环境,让更多的青年教师在张思明的指导下研究教育教学规律,北京市海淀区教委、首都师范大学基础教育研究院特成立的,由一批北京市青年数学骨干教师组成的研究团队。主要承担了初、高中数学新课程教学、评价、教师在岗发展、网上培训等项目和课题的研究与实践。