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浅析高中英语阅读教学中的问题设计
引用本文:何群芳.浅析高中英语阅读教学中的问题设计[J].华章,2013(24).
作者姓名:何群芳
作者单位:富阳市第二中学,浙江 富阳,311400
摘    要:阅读是一个复杂的认知过程。如何培养学生成功阅读文本的能力,关键是教师如何很好地引导学生阅读材料。这一过程中“提问”扮演了重要的角色。好的问题设计不仅能激发学生探索知识和阅读的欲望,培养他们表达的兴趣和习惯;还能激发学生积极思维,独立思考,培养他们的阅读能力和思维能力。

关 键 词:阅读教学  问题类型  问题设计  应用
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