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中学生图书阅读习惯培养的意义和对策
作者姓名:李宗恒  张新军
作者单位:平顶山市一中,河南 平顶山,467100
摘    要:素质教育旨在培养学生的综合素质和创新能力,重视发挥学生学习的自主性,拓展学生的知识面,培养学生的兴趣爱好,这需要以学生的知识积累为条件,以学生的大量阅读为基础。因此,培养学生的阅读习惯已成为素质教育的内在要求。文章基于调查,总结分析了中学生图书阅读的现状及特点,并对中学生阅读习惯的培养提出了有针对性的对策建议。

关 键 词:阅读习惯  培养  意义  对策  中学生  素质教育
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